用爱播洒着希望

　我喜欢这样一首小诗：有一首歌最动人，那就是师德；有一种人最美丽，那就是老师；有一道风景最隽永，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空。在同一片天空下，我们用爱播洒着希望。

　　每当读到这首诗,它总能点燃我心中的激情，澎湃起我献身教育的梦想！正是怀着这份激情与梦想，我已在菁菁校园走过了十四个年头。十四年的辛勤耕耘，十四年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而伟大的职业，我越来越体会到：爱与奉献是师德永恒的灵魂。

　　对学生的爱，是做一名合格老师的前提条件。没有这种爱，斯霞老师不会85岁高龄依然站在讲台上给孩子们上课；没有这种爱，最美女教师张丽莉面对滚滚的车轮，不会奋不顾身的推开学生；没有这种爱，“独臂老师”何美基不会在湖南的贫困大山里坚守30年；没有这种爱，谭千秋老师张开双臂的刹那就不会成为永恒……这样的老师还有很多很多，他们用自己的实际行动诠释了什么是为人师表，什么是大爱无疆。

　　我相信在座的同事应该都有这样的一种感受：爱品学兼优的尖子生顺理成章，但是对于所谓的“差生”想说爱他就并不容易了。作为老师，要善于发现学生身上的闪光点，因为我相信：每一朵花都有盛开的理由，每一棵小草都有泛绿的时候。

　　去年我接手现在的班级，班上有个学生叫吴平，他可是学校里的“风云人物”：上课睡觉的是他，下课打架的是他，考试挂红灯的还是他。这样的他，自然令老师头痛，让同学畏而远之。经调查，我了解到：由于父母离异，他缺少关爱，导致了现在这种状况。对于这样一名学生，我想起了教育前辈陶行知的话：“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”我没有歧视他、放弃他；相反地，在学习和生活中给予了更多的关爱。我多次找他谈心、沟通，对于他取得的点滴进步，我都及时予以表扬，以增强他的自信心；我让他担任纪律小组长，培养他的责任感和自律性；我又和他的家长进行了多次沟通，共同配合，促使他转变。功夫不负有心人，经过一番努力，他取得了明显的进步：上课能认真听讲了，能与同学友好相处了，成绩也有了很大进步 。我知道：是爱抚慰了他受伤的心灵，是爱唤醒了他曾经的梦想，是爱点燃了他生活的希望！

　　凭良心说，教师是寂寞的，是清贫的。白天，当一些人在“一杯清茶一支烟，一张报纸看半天”的时候，我们要在课堂上指点江山，激扬文字；夜晚，当很多人在和家人共享天伦之乐时，我们却要在灯下批改作业、书写教案。但是，既然选择了这条路，我们就无怨无悔，就要把我们的所学所知毫无保留的奉献给祖国的教育事业。我们的奉献像一支火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；我们的奉献像一泓清泉，是长年不断的流淌，是不计名利的付出；我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

　　当然，付出总有回报。我们奉献了自己的青春与汗水，也收获了别人无法体会的幸福：那一双双求知若渴的眼睛，那一次次恍然大悟后的会心微笑，那一封封远方来信的轻声问候……这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能坚定你的选择。

　　冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”的确，每个人都需要爱，而教书育人便是爱的事业，关爱每一位学生是我们的神圣职责。在这条道路上，我愿将青春融化在教育的沃土中，将生命奉献给崇高的教育事业。教师的职业虽然平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳。让我们献身这太阳底下最光辉的事业，为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让我们的生命在爱与奉献中熠熠闪光吧！