从大学生角度看未来社会对同性恋看法

近年来，同性恋现象已经渐渐的公开化，越来越多的同性恋者也公开了自己的身份，不再保持沉默被边缘化。大学是社会上学术最前沿，思想最开放的地方。大学生对一些问题的看法有着较好的预见性和先进性。各方学者对这一现象在大学生中进行了态度研究。本文主要对有关研究分析和归纳。

引言：通过近年（2006~2009）各地不同领域（医学，心理学，法学，社会学，伦理学，行为学等多领域科学）的学者研究结果，从不同角度了解中国大学生对同性恋的态度近况。

同性恋：是指一个人无论在性爱、心理、情感及社交上的兴趣，主要对象均为同性别的人，这样的兴趣并未从外显行为中表露出来。

态度：是指对人、客体或观念的积极或消极评价，可以通过个体的认知、情感和行为反映出来。

一、同性恋现象的发展

同性恋现象是在人类社会中普遍存在的一种行为模式，古今中外，概莫能外。在我国数千年的历史中，正史和野史都有大量关于同性恋现象的记载，如“龙阳”、“断袖”和“娈童”等。但直至上世纪80年代以后，同性恋才越来越成为一个广受关注的社会现象。医学、性学、社会学、伦理学等专业的学者们，对同性恋问题的研究也日益深入；社会主流文化包括“官方”的态度对同性恋“亚文化”也越来越宽容；同性恋人群的各类活动，也从“地下”逐渐转到“地上”。

二、大学生对同性恋的看法分析

1、大学生对同性恋的认知和态度情况不存在显著的性别差异，在成长环境和是否独生等方面也没有显著的差异，但在专业变量上的认知差异却极其显著，其中，理科大学生的认知情况好于文科大学生，态度也更宽容。

2、大学生对同性恋的认知与其态度之间存在显著正相关，根据其认知情况可以较好地正向预测其态度。

3、第一次接触“同性恋”一词的时间不同的大学生对同性恋的认知和态度存在差异显著。在小学阶段包括学前第一次接触“同性恋”一词的大学生对同性恋的认知情况明显好于在初、高中阶段第一次接触“同性恋”一词的大学生，其对同性恋的态度也更宽容。

4、绝大多数人无论如何都无法接受家人是同性恋，而假如被迫接受，他们比较倾向于所接受的对象依次是自己的兄弟姐妹、自己的配偶、自己的子女、自己的父母。

三、大学生对同性恋的途径与变化

1、听周围人谈起，以这种方式初识同性恋的比例为48%

2、媒体报道，比例有28.1%，《鲁豫有约》这个节目转变了很多人对同性恋的看法，以前媒体把同性恋与什么*掠夺联系在一起，但是这种事情不同样发生在异性恋人群吗？可见为了满足观众读者的猎奇心理媒体的失实报道也就在情理之中了。但是在《鲁豫有约》，观众却看到了一些有血有肉、感情丰富的同性恋，这对以前已经形成的对同性恋印象造成了极大的冲击。

3、日常书刊阅读，比例也有16.7%

4、有极少数人是经学校课程内容或其他方式知道同性恋的，分别占样本总量的0.4%和6.8%

在知道同性恋后，被访者认识同性恋的途径尽管仍以第一次知道同性恋的三大方式为主，但途径的主次却发生了变化。通过电视、电影、电台或网络来认识同性恋的被访者比例分别为27.2%和22.3%，两项均属于媒体传播，累加后比例达49.5%，接近样本总量的半数，成为被访者认识同性恋的首要途径。而第一次知道同性恋所经由的首要方式则位居第二，比例为32.8%，其中“周围人的言论”为23.9%，“道听途说”为819%.由此可见，以媒体传播来帮助公众正确认知同性恋与艾滋病之间的关系似应为主要途径。

四、大学生对同性婚姻的看法

就调查反馈的结果来看，大学生对同性婚姻的看法有着超前性，大多数大学生认为同性恋应该享有婚姻的权利。

五、大学生对同性恋态度

1、认为同性恋更多的是一种没有必要干预的私人行为。他们对同性恋和同性恋婚姻大多持无所谓的态度。

2、认为同性恋是一种基于明显的同性爱慕而发生的以同性为对象的性吸引，这种性吸引更多的是一种建立在心理之上的情爱关系而非行为之上的性爱关系。他们主要通过媒体、言论和书本来认识同性恋。

3、有一个观念认为，对女同性恋的接受程度普遍较高，而对男同性恋的接受程度要远远低于女同性恋和双性恋。而另一种观点则认为，没有明显差异。

4、社会公众对同性恋的接受是存在条件的，表现为空间距离、情感距离和性别差异。

总结：还应加强对大众传媒所发布的相关信息的审查和监管力度，引导社会公众对同性恋形成科学的认知和宽容理解的态度，使同性恋者获得更为宽松的生存环境，促进社会的和谐与稳定。从调查的情况来看，现在的很大一部分大学生其中有些是同性恋已经成为最初的一批觉醒者，相信随着他们的成长以及社会的进一步发展，同性恋在中国也会以光明健康的一面示人，是享有各种权利尤其是婚姻权利的主体。